摘要

协议控制模式在民办教育领域的普遍运用虽然在某种程度上促进了民办教育的发展,但由于其本质上对相关法律制度的规避使其存在诸多制度性风险。从民办高等教育协议控制模式的风险防范出发展开研究,在阐述其具体的实践运用形式及风险类型的基础上,深入探讨了应对协议控制模式制度性风险的策略与方法。