核心素养视角下的高中英语写作教学策略探究

作者：王宗谦

来源：新课程(下), 2019, (10): 61.

• 核心素养
• 高中英语
• 写作教学

写作是学生听、说、读、写四项英语技能的综合体现。英语教师要从核心素养视角出发,采取科学的方法提高英语写作教学的质量,培养学生良好的写作习惯,激发学生的英语写作兴趣,丰富学生的思维能力,最终提升学生的英语学习能力,提高英语写作水平,不断适应社会发展需求。