摘要

随着城镇化进程的加快和我县中小学教育结构布局的调整,农村学校生源出现了自然萎缩,也就形成了名副其实的"小班额"。小班化教学成为未来农村中小学教育发展的新走向,小班化教学是满足人民群众接受优质教育急切要求的教育。坚持以学生发展为本,重视学生在学习过程中的自主性和差异性发展,切实转变教师的教学理念和教学模式,从而逐步实现有效、高效的课堂教学。