近年来，我国素质教育逐步贯彻落实，中小学教育要求也发生了翻天覆地的变化，将学生的全面发展视作核心发展目标。音乐教育作为美育的关键方式，在多元文化的冲击下也需与时俱进，落实教育模式的创新，进而实现音乐教育与美育教育的有机结合，有效地提高中小学教育质量。基于此，本文对中小学音乐教育与美育教育共生发展的意义进行了阐述，明确了共生发展的现存问题，最后提出了可行性的共生发展策略，以期为中小学美育提供一定参考。
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