当前,我国年鉴理论研究中面临碎片化、实证化等趋势,基础理论研究滞后于年鉴实践发展。其根源在于当前我国年鉴理论研究中普遍缺乏问题意识。这与我国年鉴受传统史学等治学思路影响,年鉴研究范式尚处于探索阶段以及一些年鉴研究者缺乏学术训练等因素有关。树立问题意识,积极开展元理论、交叉学科以及中外年鉴比较等理论研究,并在研究过程中处理好问题与材料、理论方法、学术规范、实践研究、年鉴的全球化与本土化等关系问题,可以为解决年鉴发展中的现实难题及促进年鉴理论水平提高提供一些方向和方法论。
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