浅谈新课改背景下的藏区小学数学教学策略

作者：切毛吉

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (11): 61.

• 数学教学
• 小学数学
• 教学策略

在实施新课改的过程中,我国藏区小学数学教学也在进行教学方法的更新和改革。本文为构建和谐、良好的师生关系,进一步深化数学教学改革,提出了一些有效的教学方法,以期提高藏区小学的数学教学质量和教学效果。