随着世界范围内信息技术的不断提高,我国也在逐步买入信息化社会,初中信息技术教学已经成为许多学校逐渐重视的重点学科之一。然而针对信息技术教学的实际教学研究与实践却非常少,本文针对这一教学盲区,详细探讨了信息技术教学中应该如何应用协作学习的教学方式,希望能够启发教师更好地进行教学设计,进而开拓新的教学思路。