物联网实验教学方法实践与探讨

作者：刘洪丹; 张兰勇; 王巍; 孙蓉

来源：课程教育研究, 2019, (50): 174.

• 物联网
• 实验教学
• 方法

物联网为现代信息技术的一项关键组成部分,也为信息化时代下的一个重要阶段,高校物联网课程有着诸多学科的交叉性特征,在此情况下,在设计实验体系过程中也存在着不小的困难。所以,应积极对物联网实验教学方法进行探讨,以探讨出最为良好的教学方法,激发学生学习物联网的兴趣,培养学生解决与分析问题的能力,从而保障物联网实验教学质量。

• 单位
  哈尔滨工程大学