基于线上教学的初中数学作业优化策略

作者：巩芳

来源：知识文库, 2023, 39(20): 41-44.

<正>作业是课堂的延续和补充，是培养学生核心素养、促进学生全面发展的重要抓手。相比线下教学的传统教学模式，线上教学中师生互动交流减少，教师无法实时掌握学生听课动态，但通过作业，可以准确反映学生的学习效果。因此，对数学作业的形式和质量提出了新的要求。本文在长期教学经验的基础上，从作业的题型设计、布置形式、批改与反馈方式等方面提出了具体的优化策略。实践经验表明，优化策略的实施不仅可以有效提升教学效果，而且能够增进师生感情，为线上教学环境下初中数学作业的优化提供借鉴和参考。