“问学单”在复习课中的应用

作者：邱冬玲; 姜浩坤

来源：江苏教育研究, 2022, (17): 40-44.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2022.17.007

• 问学单
• 复习课
• 小学数学教学

复习课是小学数学课堂教学的基本课型之一，将“问学单”应用于复习课，可充分发挥学生复习的主动性，在“自问理学”“好问互学”“追问深学”“叩问固学”“创问延学”的过程中系统梳理、查漏补缺、综合提升。