摘要

幼儿园班级管理是园所管理的单元性工作,是提高教育教学质量的根本性保障,对幼儿健康成长、班级文化建设以及办园办学规范都起着举足轻重的作用。文章论述了班主任作为班级管理工作的骨干力量,可以通过优化自我管理、教师集体管理、幼儿常规管理和家长工作管理等途径及策略,科学处理教师、家长及幼儿间关系,有效落实班级管理工作。