书海无涯“读”作舟——小学语文课内外阅读有效衔接简析

作者：张跟兵; 祁银凤

来源：山西青年, 2020, (06): 69.

• 课内外阅读
• 小学教学
• 有效衔接

随着新课改的深入,学生素质能力提升成为了教学重点。而在语文教学中,阅读是能够综合锻炼学生语文能力的训练,通过阅读可以有效提升学生积累,沉淀感情基础,丰富课外知识,加深语文学习兴趣。因此,本文将探讨小学语文课内外阅读有效衔接的策略。