用校园课本剧,做智慧老师——“做情绪的主人”主题教育活动教学案例

作者：杨爱云

来源：新课程, 2018, (10): 169.

• 校园课本剧
• 班级学生
• 问题

作为班主任,每天都要和学生打交道,难免要为有问题的学生断官司。如果教师仅凭权威口头批评或者进行简单的道德说教,这种教育效果就会大打折扣。运用校园课本剧,可以科学智慧地解决班级学生问题。