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摘要
在国家层面,全国已经在按照全面深化改革的重要部署进行各个层面的深刻改革,系统化地逐步推进中国的改革。回顾历史,每次重大改革都将决定中国的命运,那么,从当代大学生的个体层面来说,要实现大学生的自我价值,也应该借鉴国家的改革体系,相应的对自我发展进行系统化的改革,即进行专业本身学习以外的拓展性学习,以丰富大学生活,提高综合素质。本文从全面深化改革的科学内涵出发,分析当代大学生在学习中存在的问题,并明确全面深化改革思维对开展拓展性学习的指导意义,最后从全面深化改革论点对当代大学生拓展性学习的启示进行了论述。
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