摘要

核心素养是教育界的热门用语,如何培养学生学科核心素养也是一线教师热议的话题.核心素养培养的关键在于课堂教学的落实,因此如何设计以核心素养为本的教学设计值得我们思考.本文以"二次根式"第一课时教学为例谈谈核心素养导向下的数学运算能力培养.