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摘要
随着社会的飞速发展,部分学校的老师将教学的重点放在了给学生灌输理论知识上,忽视了学生行为习惯以及思想道德的培养,还有一部分家长认为将孩子放在学校之后,孩子的教育就与自己无关,一旦孩子出现了问题,家长就将所有的责任都推到学校的教育上,这样的教育模式使得学生的教育难以落到实处。如果学校要想实现和家长之间的有效交流,学校可以组织家长进行家访工作,为教师提供和家长进行面对面沟通交流的机会,让教师能够深入到学生的生活之中,全方位的了解学生。本文结合本课题组近期对家校教育的调查研究,主要分析了提升中小学家校教育合力有效机制。
