家长的及时规训和引导,能够有效避免动画片暴力内容产生价值偏差进而误导儿童。在生产端鼓励低暴力内容动画片的生产,在需求端引入组织化的规训以弥补家庭人际传播规训的不足,是兼顾儿童健康成长和动画片发展需要的必要措施。应该在义务教育阶段将对流行动画片暴力内容的鉴赏和规训引入课堂,作为中小学影视教育的必修课。
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