该文主要通过文献资料法、访谈法以及实际调查走访等方法进行研究。足球是一项重要的体育运动，能够锻炼学生的身体素质，因此在当前很多高校设置了足球课堂，深得学生的喜欢。当前，随着教育的不断发展，教育部规定在高校课程建设的过程中要加强思政建设。简单地说，要求高校在建设足球课堂的过程中，重视思政功能以及教育实践，通过这种方式，可以提高高校足球课堂的内涵。
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