获取知识的必要技能,掌握其他学科的基础就是语文知识,语文学习了,个人的素养自然也就提高了,学生得到知识的渠道就是利用和开发初中语文课堂教学资源。本文详细分析和研究了初中语文教学资源的定义,基本情况和相关问题,包括利用和开发的策略。