汉字不仅是学生阅读和写作的基础,更承载着中华文明几千年的智慧、思想和文化。在小学语文教学中进行识字教学,对于学生语文综合能力和文化素养的提高有着重要的意义。那么在具体教学中,教师要如何放飞思路,进行识字教学呢?本文结合小学语文教学经验,从图文对照以形识字、说文解字以趣识字、阅读接力以文识字的角度入手,探究了小学语文识字教学策略。