探究互联网+时代初中数学信息化教学的利弊

作者：周钰杰; 孙霞

来源：中国教育技术装备, 2018, (15): 111-113.

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在"互联网+"时代背景下,初中数学教学应该对学习工具和资源加以充分利用,为学生创设以"互联网+"为背景的信息化教学氛围,协助学生展开自主学习,以此来提高他们的问题解决能力。重点分析"互联网+"与初中数学教学的信息化融合,阐述信息化教学的利与弊。