电子白板在初中英语教学中的应用

作者：吕英

来源：广西教育, 2019, (01): 121-122.

• 电子白板
• 初中英语
• 运用途径

本文基于电子白板的资源性、反馈性、交互性等功能,论述在初中英语教学中运用电子白板的途径,认为电子白板可以通过多种方式呈现教学内容给予学生多种感官刺激,调动学生的主动性,实现课堂教学多维互动,以达到提高课堂教学效率的目的。