文章阐明加强本科生生态价值观教育的意义,旨在为实现美丽中国培养一批又一批具有正确生态价值观的一流本科生。分析目前高校本科生生态价值观教育存在本科生生态文明意识相对薄弱、高校生态教育资源利用率不够高、本科生社会实践有待进一步加强、社会生态价值观资源挖掘不够、网络阵地建设有待加强等问题,提出高校要坚持以本为本、注重实践育人、构建协同育人机制和发挥网络育人的解决措施。
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