文章通过对当前职业教育常见的实践教学模式进行深入分析，围绕职业院校信息技术专业传统实践教学模式面临困境这一问题，从职业院校实践教学资源、职业院校实践教学体系和职业院校教师专业发展三个维度进行剖析与研究，提出了职业院校信息技术专业精准实践教学模式构建策略，很好解决了职业院校信息技术专业在实践教学资源不足、实践教学质量不高和技术技能人才培养不精等方面的问题，为其他同类型职业院校精准推进信息技术专业实践教学模式改革提供了有益参考与借鉴。
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