传统文化在初中语文教学中的渗透

作者：郭艳慧; 丁杨杨

来源：科学大众(科学教育), 2019, (06): 11.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.06.008

• 传统文化
• 初中语文教学
• 渗透

学校作为教书育人的场所,承担着中华传统文化传承与发展的重任,特别是语文学科,在传统文化渗透方面有着天然的优势,将传统文化与语文教学相结合,在提升教学水平的同时,弘扬传统文化。分析传统文化在初中语文教学中渗透的意义,提出语文教学中传统文化的渗透策略,为教学水平的提升提供可靠的保障。