摘要

高职院校是培养应用型人才的摇篮,是我国职业教育的重要组成部分。为了使高职院校学生更好地适应经济发展要求,成为具有较高水平的应用型人才,必须对互联网形势下高职院校学生核心素养进行培养,进一步提高学生的综合素质。本文系统阐述"互联网+"形势下高职院校学生核心素养的培养模式,旨在为高职院校学生综合素质的提高打下理论基础。

  • 单位
    长江职业学院