基于微型日记激发写作兴趣——论微型日记在小学语文写作教学中的运用

作者：钱佳虹

来源：小学生(中旬刊), 2022, (06): 82-84.

• 微型日记
• 小学语文
• 写作教学
• 写作兴趣

微型日记是当前语文写作中常常会运用到的一种新型教学模式，特点是有利于激发学生的写作热情。本文从当前小学语文写作教学的实际情况出发，深入探析了语文写作教学存在的不足之处，通过探讨微型日记在小学语文写作教学中的实际意义，分析了在小学语文写作中运用微型日记的途径。