摘要

体育是小学教学的重要内容之一,对小学生的身心素质的发展起到重要作用。体育教师在进行小学体育与健康的教学过程中要更新观念、注重创新,促进学生全面发展。新课程理念下的小学体育教学策略,应当注重培养学生对体育的兴趣、进行教学方法创新、对学生进行多元化评价、关注学生的个体差异。