<正>《小学科学课程标准》明确指出,小学科学要把探究活动作为学习科学的重要方式。实验教学作为科学课堂教学中探究活动的主要途径,需要学生在教师的精心组织、指导与支持下,主动参与、动手动脑、积极体验,进而获取科学知识、领悟科学思想。它对于培养学生的科学兴趣、提高学生的综合素质,有着十分重要的作用。但是,科学课上的实验教学由于从准备到组织再到实施,过程烦琐且复杂,部分教师碍于麻烦,常常简
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