一、连接社会的课堂 我们的课堂以课本为世界,而发达国家是以世界为课本. 有这样一个教育案例:英国小学一年级第一学期的学习内容是"地区"一词,仅这一个词就让教师带着学生跑遍了学校所在地区:邮局、公园、图书馆、公交车站,等等,同时还请邮递员、警察以及各行业人士和家长,给孩子们讲述社会各行业的故事,让孩子们既学懂了"地区"一词的意思,又了解了社会,学会了词语使用.
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