摘要

<正>课堂观察就是指研究者或观察者带着明确的目的,凭借自身感官以及有关辅助工具,直接或间接地从课堂情境中收集资料,并依据资料作相应研究的一种教育科学研究方法。它与日常听评课相比,更具目的性、系统性、理论性、选择性、情境性。本学年,为了提升校本教研实效性,我校尝试运用课堂观察法,进行观课议课,取得了一定的成效。一、如何进行课堂观察(一)课堂观察的前期准备1.设计好课堂观察表为了提高观课议课的针对性,可以通过设计