<正>小学语文作为我国基础教育中最重要的一门学科,对于培养小学生的语言理解能力和运用能力有着不可估量的作用;而教师的教学语言不仅能够体现教师的教学特点和风格,更能引导学生学好语言、运用语言。可以说,有魅力的教学语言,可以对小学语文课堂教学起到很大的积极作用,但是由于多年来教师们普遍忽略语言运用的作用,导致很多小学语文教师在课堂教学时,语言匮乏、
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