互联网+时代儿童英、汉网络二语教学课堂话语研究

作者：陈楠

来源：课程教育研究, 2019, (39): 4-5.

• 网络课堂
• 二语教学
• 话语

基于英语二语与汉语二语网络课堂实录的对比分析,从课堂话语量、课堂语言选择等角度考察两者的特征;进而探究造成两者差异的原因;最后,对儿童汉语网络二语教学提出相应的建议。

• 单位
  惠州学院