本文对半导体光电子学课程教学模式进行了深入的分析和探讨,提出了基于理论教学、实践教学与翻转课堂相结合的新模式进行半导体光电子学知识的传授。通过对南京航空航天大学半导体光电子学课程的实践探索,验证了这种新模式的优势和有效性。