摘要

《高中地理课程标准》针对学生的核心素养提出了全新的要求,在推行社会主义核心价值观的现阶段,培养学生的核心素养显得非常重要。因此在教学中,教师需要结合国家提出的"立德树人"要求,挖掘教学中的情感价值观,在传递地理知识的同时注重提升学生的核心素养,这有助于学生更好地掌握相关知识点。本文主要探析了,在高中地理教学中培养学生核心素养的策略。