在素质教育理念不断发展的新时期,在对初中教育事业进行把握的过程中,不仅要对专业的课程内容进行了解。比如,语文、数学,也要结合全面发展的需求,对美术教学工作进行科学的部署,这样才能够塑造良好的教学环境,使学生在学习的过程中可以汲取到美学的相关感受。因此,笔者在对初中美术课堂的教学工作进行把握的过程中,将结合当前的实际发展形式,对最终的教学策略和教学方法进行分享,以期更加有效的提升整体的教学质量。
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