摘要

以采购管理课程为例,基于任务驱动教学方法,充分利用现有线上工具,构建了基于"超星泛雅+Q Q+腾讯会议+中国大学慕课"平台的完全线上教学模式。从课程内容以及课程题库建设、多样化的学习模式、课下的学习与成果测验等方面介绍了该课程的实践情况,初步探索了采购管理课程线上教学的方式方法,并对课程实施效果进行了总结与反思。

  • 单位
    苏州大学应用技术学院