基于完全学分制理念的人才培养信息系统建设实践

作者：梁爽

来源：教育教学论坛, 2019, (24): 105-106.

• 完全学分制
• 人才培养信息系统
• 建设

本文介绍了基于完全学分制理念的人才培养信息系统设计建设的理念以及系统架构、数据架构,并介绍建设系统带来的改变与进一步努力的方向。

• 单位
  哈尔滨工程大学