基于核心素养的高中数学中韦达定理的教学研究

作者：黄燕

来源：数学大世界(上旬), 2022, (08): 8-10.

<正>韦达定理虽然是学生在初中阶段学习的内容，但是到了高中，它的运用变得越来越频繁。在数学高考试卷中，指数函数、数列、三角恒等变换、椭圆、双曲线、抛物线等相关题目中都涉及韦达定理的应用。不过在实际的教学中，教师却很少提及这方面的知识，导致一些学生在实际的学习过程中对韦达定理存在疑惑，不知道应该如何恰当地运用韦达定理解决问题。基于此，笔者在数学核心素养理念的指导下，将“韦达定理”作为一项课题进行教学研究，在本文中阐述了如何开展韦达定理教学，能够引领学生实现深度学习，让学生快速找到解题方法，从而提高学生的解题能力，促进学生数学思维能力的发展。