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摘要
初中物理学科中很多知识点都与现实生活有着密切的联系，取之于生活，又用之于生活，有着较强的实践性特点。通过深入解读新课标内容要求，我们发现教育工作者应高度重视学生核心素养的发展，着手于如何提升课堂教学质效、提升学生的综合素质等方面，初中物理教师在教学期间需结合学科中的实践性知识进行深入研究。因此，若想提升初中物理教学质量，就必须全面落实新课标的教育要求，立足多个角度，培养学生的学科核心素养，促使其以更加严谨的态度探索物理学科中的奥秘，同时为之后的健康发展提供有力保障。但就实际情况来看，初中物理教师在开展教学活动中存在诸多问题。文章对此展开了深入研究，希望可以打造全新的物理高效课堂。
