摘要
在人类文明的进程中,色彩在不同的历史阶段扮演着不同的角色,起着不同的作用,成为文明世界中必不可少的构成形态。在艺术与设计教育中,以历史的眼光来分析色彩在人类文明进程中的嬗变,是对文明演进中色彩学文脉的厘清。这种与对色彩认知相关的科学教育观,可能为色彩形态在信息传媒时代寻求新的超越和突破。
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在人类文明的进程中,色彩在不同的历史阶段扮演着不同的角色,起着不同的作用,成为文明世界中必不可少的构成形态。在艺术与设计教育中,以历史的眼光来分析色彩在人类文明进程中的嬗变,是对文明演进中色彩学文脉的厘清。这种与对色彩认知相关的科学教育观,可能为色彩形态在信息传媒时代寻求新的超越和突破。