摘要

<正>一、教学内容及设计思路本节课的教学内容为鲁科版《英语》五年级上册Unit 4 School in Canada中Try Yourself板块。教材提供了一篇74词的小故事“When Can John Finish His Homework?”(故事文本见文后附录)。这是一篇人文性很强的小故事,内涵丰富,难度适宜;故事内容贴合单元主题,贴近儿童生活,极具教育意义。故事中的主人公John是个活泼、阳光的男孩,他热爱大自然,热爱小动物,热爱体育运动,做事有计划,