“点餐教学”研究与实践

作者：陈胜全

来源：新教育, 2018, (32): 64-67.

• 学生的学
• 导学系统
• 研究与实践

<正>点餐式教学,是指教师在大数据分析学生学习现状的基础上,利用网络、服务器、终端等现代化的技术设备,以菜单的形式向学生精准推送体现不同学习层次的学科必备知识和关键能力资源,及与之相关的其他形式的学习内容,让学生根据教师推送的资源菜单,结合自己的实际情况,自主选择学习菜单,取舍学习内容,自主安排学习活动,从而实现"学有所需、学必所要"的个性化学习,使课堂教学具有层次性和选择性,真正实现因材施教。一、点餐教学的特点1.重教学备餐,轻教学预设。点餐教学的课前准

• 单位
  北京师范大学