独立学院人才培养模式探讨——以浙江中医药大学滨江学院生物工程专业为例

作者：吴昊

来源：教书育人(学术理论), 2013, (18): 38-39.

• 生物工程
• 人才培养模式
• 中医药大学

<正>独立学院是我国高等教育由精英教育向大众教育转型和发展过程中的重大探索与创新,是我国高等教育体制改革的重要举措。浙江中医药大学滨江学院作为独立学院,在办学与管理的过程中面临着诸多问题,其核心问题是如何构建滨江学院特有的人才培养模式,确定差异化发展道路,这对于滨江

• 单位
  浙江中医药大学