<正>看完案例，我有四个疑问：第一个疑问：学生是几年级的？这是做班主任工作研究的前提，要明确孩子的学段。因为不同年龄的孩子，他们身心发展的水平是不一样的。那假设这个案例是小学高段，行不行？我们把自己当学生想一想，自己原本负责的岗位新学期都换了，我们还在适应期。现在，又要求我们参与小组轮值来管理班级，
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