摘要

当前,思政课程改革是高职教育研究的热门议题,加强高职思政课程实践教学已成为学界的共识,但还存在一定的困难。日益严峻复杂的意识形态挑战,以及数字技术的挑战,西方职业教育的成功范例都是促进高职思政课程实践教学改革的主要原因。