摘要

近年来新课改进程不断加快,对学校教学工作提出更高要求。处于基础教育体系变革的大环境下,要求教职工必须适应教改步伐,及时转变教学理念、创新教学方法,实现教学质量和效率的提高。以作文教学为例,多元化作文教学作为教职工结合当前时代发展特征所提出的教学模式,对增强学生作文水平和语文水平发挥着不可取代的作用。基于此,本文综合性分析初中语文作文教学的多元化方法,期望为实现学生全面发展提供一些参考。