摘要

在国家推进深度产教融合的背景下,对接商务英语专业职业技能“1+X”证书考核要求,以技能应用为课程改革导向,以协同育人为课程改革背景,探索高职商务英语专业构建适应“1+X”证书考核要求的“核心+方向”课程改革,适应校企合作企业工作岗位要求,使商务英语专业人才培养与产业链和需求链密切融合,实现产教联动的双主体育人目标。

  • 单位
    长江职业学院