<正>信息技术可以优化学生的学习方式,促进师生、生生互动,有利于学生的深度学习。在小学语文教学中,教师应充分发挥信息技术的导学、激趣等功能,将信息技术融入语文教学的各个环节,将各个教学要素、环节进行重组与融合,提升小学语文教学的活力。第一,变革内容呈现方式,创设语文教学情境。信息技术具有多种感官同步进行的直观效果,能更好地彰显语文学科的特质。教师借助于信息技术,能丰富学生感知,活跃学生思维,让学生在课堂学习中闻其声、
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