<正>本文将以中职生为主体，浅谈在中职教育活动当中，中职班主任如何有效提高自身的教育水平以及管理水平，针对中职学生的心理特征，展开切实有效的教育活动以及管理活动，为中职生的未来成长与发展奠定稳固基础。班主任不同于其他的科目教师，班主任不仅要关注学生的学习成绩，还要关注学生的心理健康，为学生的日常生活提供帮助。想要让中职生健康成长，就必须要加强教育以及管理水平。1中职学生的心理特征1.1智力方面
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